وزير التعليم : الطالب هيعرف نتيجته وهو طالع من الامتحان ..ويومين دراسة فقط في الأسبوع
حرر أحمد علي مصر وناسهاأعلن الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن امتحان الثانوية العام القادم سيكون الكترونيًا بالكامل، بداية من الامتحان حتى التصحيح، بينما المؤجل أو الراسب من العام الدراسي الماضي، سيخضع للدراسة بالنظام الجديد ولكن الامتحانات الدراسية ستكون ورقية.
وأردف وزير التعليم:” الطالب هيعرف نتيجته وهو طالع من الامتحان، والامتحان لن يتم تسريبه ولن يكون هناك أي وسيلة للغش، والكمبيوتر هو الى هيفصل الامتحان”، مضيفًا: “الطلاب المنتقلون من ثانية ثانوي والراسبون والمؤجلون سيحلون على نفس الامتحان.. ولكن الطالب المؤجل والراسب سيحصل على نفس الامتحان”.
وتعقد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الآن، مؤتمرًا عبر منصات التواصل الاجتماعي، لإعلان عن تفاصيل خطة العام الدراسي الجديد 2020-2021م، على الرأي العام، في ظل استمرار جائحة كورونا.
وفي وقت سابق، كان الدكتور رضا حجازي، نائب وزير التربية والتعليم لشئون المعلمين، قد نفى الأحاديث المترددة حول تقليل عدد ساعات الدراسة وتخفيض المناهج، مؤكدًا على أن كل هذه كانت مجرد تكهنات واجتهادات ممن صدرها.
اقرأ أيضاً
- التفاصيل الكاملة للعملية التعليمية للعام الدراسي ٢٠٢٠ ٢٠٢١
- التعليم : بداية الدراسة 17 أكتوبر وكل مدرسة لها نظام خاص وجدول محدد
- وزارة التعليم : تعلن تفاصيل أيام الحضور فى المدارس وشكل العام الدراسى الجديد غدا
- بدء الدراسة 27 سبتمبر 2020 في هذة المدارس
- وزارة التعليم: اختراق جبهه المعلمين من جانب تنظيم الاخوان لإثاره البلبله داخل صفوفهم والتشكيك في تقدير الدوله لهم
- التعليم : مد فترة تسجيل الرغبات لطلاب المرحلة الثانية لتنسيق الثانوية العامة 2020
- خطة «التعليم» للعام الدراسي الجديد
- وزير التعليم يكشف تفاصيل تسريب امتحان السات لطلاب الدبلومة الأمريكية
- مجلس الوزراء ينفي إعادة فتح تنسيق المرحلة الأولى للقبول بالجامعات
- تأجيل العام الدراسي
- بيان هام من تيار استقلال المعلمين بشأن بدء العام الدراسي
- وزيرة الهجرة ”نبيلة مكرم” تتواصل مع وزير التعليم العالي لتنظيم زيارة للطلاب الدارسين بالخارج لجامعة الجلالة
وأكد “حجازي”، أن العام الجديد سيكون مدمجا بين التعليم داخل الفصل والتعليم عن بعد لتحقيق نواتج التعلم المرجوة، مشددًا على أن التحدي الأكبر فى التعليم هو إتاحة التعليم مع الحفاظ على جودته، والهدف من الجودة ليس الحصول علي الشهادة وإنما ضبط ضمان الجودة والاستمرارية.