التعليم : تحسم الجدل حول الأسئلة الغامضة بامتحان الإنجليزي للثانوية العامة
حرر حازم محمد مصر وناسهاعقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم السبت، اجتماعًا مع مشرفي عموم التقدير لمادة اللغة الإنجليزية على مستوى الجمهورية، لمناقشة إجراءات بداية تصحيح امتحان مادة اللغة الإنجليزية للشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2019-2020.
ووجه الدكتور رضا حجازي نائب الوزير لشئون المعلمين ورئيس عام الامتحان، التحية والتقدير للمعلمين المشاركين في أعمال امتحانات الشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي، في ظل الظروف التي تمر بها البلاد حاليًا.
وقال نائب الوزير، إن بداية أعمال تقدير امتحان اللغة الإنجليزية ستبدأ من يوم الإثنين المقبل وذلك حرصًا على سلامة السادة المقدرين، مؤكدًا أن الوزارة هدفها حفظ حقوق الطلاب ومراعاة مصلحتهم.
وأشار مدير عام تنمية مادة اللغة الإنجليزية ، إلى أن سؤال قطعة الفهم في اختبارات اللغة الإنجليزية ، من الطبيعي أن تجد تلك القطع كلمتين أو ثلاث من خارج المنهج، مؤكدًا أنها تعتمد على مهارة التوقع للطالب، التي يتم استنتاجها من سياق القطعة بالكامل.
وتناقشت لجنة واضعي الامتحان مع مشرفي عموم التقدير لمادة اللغة الإنجليزية على مستوى الجمهورية، حول بعض النقاط الخاصة بالامتحان والتي منها سؤال القطعة (passage)، أكدت اللجنة أن القطعة منقولة من موقع دولي (نشرت عام 2012) وتم إجراء تعديلات واختصارات عليها بما يتوافق مع معايير ومواصفات الامتحان، فضلاً عن تغيير الأسئلة التي جاءت عليها.
اقرأ أيضاً
- دعوى الزام ”التعليم” برد نصف المصروفات الدراسية
- مصطفى الكمار: جهود الداخلية ساهمت فى اختفاء مشاهد الزحام بامتحانات الثانوية
- سامى هاشم : اليوم الثانى للامتحانات شهد تطبيق أفضل لإجراءات الوقاية
- رصد حالات غش في ثاني أيام امتحانات الثانوية العامة بكفر الشيخ
- القبض على أدمن صفحة ”شاومينج بيغشش الطلاب
- محاولة هروب طالب من اللجنة بورقة امتحان الإنجليزي في بنها
- إغماء طالبة داخل لجنة بالمنصورة
- التعليم تضبط الطلاب المتورطين في تصوير ونشر امتحان الإنجليزى
- عزل مراقب في امتحانات الثانوية بالدقهلية لظهور أعراض كورونا عليه
- التعليم : أول تعليق على تسريب امتحان اللغة الإنجليزية
- شاومينج يسرب أمتحان اللغة الانجليزية بالاجابة علي مواقع التواصل الاجتماعي
- تداول امتحان اللغة الإنجليزية بالإجابة علي مواقع التواصل الاجتماعي